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Plan académique de formation

								chevron_rightPlan Académique de Formation Documentation 2021/2022
							
								chevron_rightLes formations proposées au Plan académique de formation  2013-2014
							
								chevron_rightInscriptions au PAF 2013-2014
							
Protocole et fiche d’inspection

								chevron_rightProtocole d’inspection 
							
Vademecum du remplaçant

								chevron_rightFiche d’appropriation du CDI
							
								chevron_rightVademecum du remplaçant
							
Référentiel de métier

								chevron_rightRéférentiel de métier
							
Expérimentations

								chevron_rightCréation d’une matériauthèque - filière STD2A
							
								chevron_rightÉvaluation par compétences
							
								chevron_rightLiseuses au CDI
							
Perspectives

								chevron_rightLa documentation au service de la refondation de l’école
							
								chevron_rightL’éducation aux médias un enjeu de société
							
								chevron_rightRessources numériques au CDI : le séminaire de Versailles
							
TrAam

								chevron_rightSynthèse TRAAM EMI 2014-2015
							
								chevron_rightTraAM 2014-2015
							
								chevron_rightTRAAM 2012-2014
							
								chevron_rightSynthèse traam 2012-2013
							
								chevron_rightTraam 2011-2012
							
								chevron_rightTraam 2010-2011
							
Textes officiels

								chevron_rightSynthèse des nouveaux programmes du cycle 4
							
								chevron_rightTexte au BOEN : septembre 2013
							
								chevron_rightTextes au BOEN : année 2004
							
								chevron_rightTextes au BOEN + texte du Haut Conseil de l’Education : année 2008
							
								chevron_rightTextes au BOEN et au JO : année 2005
							
								chevron_rightTextes au BOEN : année 2012
							
								chevron_rightTextes au BOEN : année 2011
							
								chevron_rightTextes au BOEN et au JO : année 2009
							
								chevron_rightTextes au BOEN + Rapport de l’IGEN : année 2007
							
								chevron_rightTextes au BOEN : année 2006
							
Culture professionnelle

								chevron_rightLes profs docs de Dijon ont leur compte twitter
							
								chevron_rightLe gouvernement a lancé Pix,  une plateforme...
							
								chevron_rightParcours de (auto)formation m@gistère : web et médias sociaux
							
								chevron_rightFiche pratique ENSSIB - Choisir des outils de veille professionnelle
							
								chevron_rightFiche pratique ENSSIB - Connaître la presse professionnelle française pour les sciences de l’information, la documentation  et les bibliothèques
							
								chevron_rightAutonomie et initiative : comment le professeur documentaliste peut-il accompagner les élèves ?
							
								chevron_rightLes professeurs documentalistes et les apprentissages info-documentaires 
							
								chevron_rightLettre TIC’Edu Documentation n°38
							
Aspects juridiques

								chevron_rightDroit et fonction documentaire
							
								chevron_rightCulture numérique de l’enseignant : droits et obligations
							
Brèves des inspecteurs

								chevron_right"Mobilisation en faveur du livre et de la lecture" : Faites remonter vos actions !
							
								chevron_right« opération "Mon libraire, mon univers »
							
								chevron_right« Ensemble pour un pays de lecteurs »

Espaces

								chevron_rightLe 3C au collège Mallarmé de Sens
							
								chevron_rightImpulser la mutation des établissements scolaires en CCC : favoriser le travail de l’élève et l’accès aux ressources documentaires 
							
								chevron_rightLa démarche de centre de connaissances et de culture : une préoccupation commune des CPE et des professeurs documentalistes
							
								chevron_rightRéflexions autour des Centres de Connaissances et de Culture
							
								chevron_rightRéflexion sur le 3C au lycée Émiland Gauthey
							
								chevron_rightLe collège Philippe Cousteau en tant que Centre de Connaissances et de Culture
							
Ressources

								chevron_rightGuide d’auto-évaluation de la politique documentaire informationnelle
							
								chevron_rightPolitique documentaire : outils pour le projet pédagogique
							
Projet documentaire

								chevron_right Projet de politique documentaire pédagogique et informationnelle (PPDI)
							
Politique d’acquisition

								chevron_rightLes ressources numériques : faire son choix

Didactique

								chevron_rightTEST DIAGNOSTIC A L’ENTREE EN SECONDE
							
								chevron_rightLes héros et les dieux grecs
							
								chevron_rightDidactique : Bibliographie / Webliographie
							
								chevron_rightLa chasse aux intrus
							
								chevron_rightLa didactique de l’information documentation : synthèse de la  formation de formateurs animée par Pascal Duplessis : Dijon, 15 et 16 janvier 2009
							
Citoyenneté

								    subdirectory_arrow_rightCitoyenneté
							    
								    subdirectory_arrow_rightCulture
							    
Education à l’orientation

								chevron_rightEscape game : métiers scientifiques pour tous !
							
								chevron_rightEscape Game : Camille Du Gast
							
								chevron_rightLe jeu des 15 familles : découverte des secteurs d’activités et de leurs métiers
							
								chevron_rightMission : orientation
							
								chevron_rightCréer un portfolio numérique avec Padlet
							
								chevron_rightSpeed dating orientation
							
								chevron_rightVeille numérique en orientation 
							
								chevron_rightDécouverte des métiers à partir de témoignages « vivants »
							
								chevron_rightÉducation à L’Orientation (EAO)
							
								chevron_rightLes outils de l’orientation
							
Education aux médias

								chevron_rightSemaine de la presse et des médias : petits défis 
							
								chevron_rightTraAM EMI - Les étudiantes de Master 2 Documentation de l’ESPE Dijon vous proposent 5 jeux d’évasion pédagogiques
							
								chevron_rightTraAM EMI - Jouer en cours, est-ce bien sérieux ? Entrer dans le jeu dès la formation initiale
							
								chevron_rightErsilia, plateforme collaborative d’éducation à l’image
							
								chevron_rightRumeurs, complots et liberté de presse
							
								chevron_rightliberté d’expression en classe : quelques pistes
							
								chevron_rightSemaine de la presse 2014 : inscriptions à partir du 09/01/2014 
							
								chevron_rightLa presse en ligne, « traditionnelle » ou alternative, ses caractéristiques, sa fiabilité, son utilisation
							
								chevron_rightConcours de Unes (organisé par l’académie de Créteil) 
							
								chevron_rightA la Une
							
Histoire des arts

								chevron_rightCréer et organiser sa veille personnelle en histoire des arts en 3e
							
								chevron_rightDes danses  denses en informations !
							
Liaisons

								chevron_rightLiaison C.D.I. / Bibliothèque universitaire
							
								chevron_rightCollecter des articles avec Europresse  pour préparer la revue de presse de Sciences po
							
								chevron_rightInitier à la recherche documentaire en CM2
							
								chevron_rightVers le supérieur
							
								chevron_rightDécouverte du Collège par les CM2
							
								chevron_rightOrganiser un défi-lecture avec Enjoy my tribu 
							
								chevron_rightSélection de l’information : liaison troisième-seconde
							
								chevron_rightRecherche d’information : liaison troisième-seconde
							
								chevron_rightBoîte à outils du CDI du collège au lycée
							
								chevron_rightRallye lecture CM2-6ème
							
Lecture - Ecriture

								chevron_rightLe livre audio : un nouveau mode d’accès à la lecture
							
								chevron_rightPublication du Dictionnaire du livre de jeunesse
							
								chevron_rightLa critique littéraire
							
								chevron_rightCoups de coeur, parapluies et compagnie
							
								chevron_rightRencontre avec une auteur de Noir
							
								chevron_rightRéalisation de livres objets reliquaires
							
								chevron_rightBiblioblog
							
								chevron_rightCollégiens et écrivains
							
								chevron_rightLes métiers du livre
							
Maîtrise de l’information

								chevron_rightLiaison collège-lycée autour de la cuisine espagnole
							
								chevron_rightProgression des apprentissages infodocumentaires à partir des compétences du programme d’EMI Collège 2016
							
								chevron_rightProgression des apprentissages documentaires collège
							
								chevron_rightProgression des apprentissages infodocumentaires en classe de 6ème
							
								chevron_rightInternet et le respect de la vie privée, pour un usage responsable d’Internet
							
								chevron_rightLa construction de l’information
							
								chevron_rightPréparer l’étude en 1ère STMG : conseils pour une recherche d’informations
							
								chevron_rightL’identité virtuelle, ma vie au numérique
							
								chevron_rightVeille et curation en économie-droit au lycée professionnel
							
								chevron_rightNumériques et enseignements
							
Accompagnement personnalisé

								chevron_rightTravailler sur les filières d’orientation en AP de seconde
							
								chevron_rightMaîtriser le logiciel de traitement de texte Open Office
							
								chevron_rightAide personnalisée en seconde : réaliser une affiche de prévention sur la consommation d’alcool 
							
								chevron_rightRéflexion sur l’AP au collège : le travail du GDRP 21
							
								chevron_rightUtiliser les tablettes au CDI
							
Fiches-outils élèves

								chevron_rightUtiliser des documents en respectant le droit d’auteur
							
								chevron_rightInfographie facile avec Easel.ly
							
								chevron_rightPréparer une bibliographie : conseils méthodologiques (TPE...)
							
								chevron_rightFiche-outil : compétences info-documentaires / grille d’auto-évaluation TPE 1ère
							
								chevron_rightFiches outils : accompagnement personnalisé
							
								chevron_rightFiches outils : recherche d’informations
							
								chevron_rightFiches outils : productions documentaires  panneau d’exposition /affiche
							
								chevron_rightFiches outils : productions documentaires : diaporama 
							
Veille pédagogique

								chevron_rightWikipédia peut-elle être un outil pédagogique ? 
							
								chevron_rightFaire une recherche, ça s’apprend
							
								chevron_rightWikinotions
							
								chevron_rightEntretien avec Jean François Rouet
							
								chevron_rightID Base : fiches pédagogiques à l’usage des professeurs documentalistes
							
								chevron_rightLe partage de signets pour la collaboration et l’apprentissage 
							
								chevron_right Les méthodologies de l’information documentaire
							
								chevron_rightApprendre à chercher, chercher pour apprendre
							
								chevron_rightCartes heuristiques
							
								chevron_rightDossier "identité numérique"
							
Education aux Médias et à l’Information

								chevron_rightInfographie : les 5 domaines et les 16 compétences de PIX
							
								chevron_rightESCAPE GAME-LES FEMMES SCIENTIFIQUES GRP Yonne sud
							
								chevron_rightQuatre escapes games pour développer la culture scientifique et technique
							
								chevron_rightEscape game : esprit critique es-tu là ?
							
								chevron_rightEscape Game : Théories du complot
							
								chevron_right Escape Game : s’approprier le CDI par le jeu
							
								chevron_rightESCAPE CDI : Comment découvrir le CDI autrement ?
							
								chevron_rightOpération "Renvoyé Spécial" au Lycée La Prat’s
							
								chevron_rightLa Journée du Direct 2016, une occasion de débattre sur l’actualité
							
								chevron_rightTraAM EMI 3ème - de la brève à l’article...

BCDI

								chevron_rightNotices vidéos Youtube
							
								chevron_rightGénérer des codes-barres avec BCDI
							
								chevron_rightLe récolement des romans avec BCDI
							
								chevron_rightGérer les utilisateurs temporaires de la base BCDI
							
								chevron_rightLa gestion des masques avec BCDI
							
								chevron_rightUtiliser les raccourcis BCDI
							
								chevron_rightVous avez des remarques concernant BCDI ou e-sidoc ?
							
								chevron_rightFaire le récolement avec une douchette
							
								chevron_rightImporter des notices Unimarc dans BCDI à partir du catalogue Citédoc Bibli
							
								chevron_rightPréparer une commande dans BCDI à l’aide de MoCCAM
							
Esidoc

								chevron_rightImporter les Mémofiches
							
								chevron_rightInsérer une vidéo sur son portail
							
								chevron_rightIntégrer une capsule vidéo créée avec Powtoon dans son portail
							
								chevron_rightPartager un panier ou une recherche par mél
							
								chevron_rightIntégrer un catalogue guidé dans son portail
							
								chevron_rightGérer le pavé "nos dernières actualités"
							
								chevron_rightIntégrer une appli LearningApps dans son portail
							
								chevron_rightUtiliser l’adresse alias du portail e-sidoc
							
								chevron_rightLa recherche fédérée sur d’autres portails documentaires
							
								chevron_rightIntégrer un contenu publié sur un autre portail e-sidoc
							
Mutualisation de notices

								chevron_rightNotices périodique "La Revue de l’infirmière"
							
								chevron_rightNotices : Drosophile
							
								chevron_rightNotices : Bourgogne coté livres
							
								chevron_rightNotices : Muze
							
								chevron_rightNotices : Actualité et dossier en santé publique
							
								chevron_rightNotices : Alternative santé
							
								chevron_rightNotices : le Journal de l’action sociale
							
Plan de classement

								chevron_rightPlan de classement lycée
							
								chevron_rightPlan de classement collège
							
Fiches OuTices

								chevron_rightClasse virtuelle skolengro
							
								chevron_rightRediriger ses méls vers une autre boîte mél
							
								chevron_rightCréer des images interactives avec Thinglink
							
								chevron_rightTablettes tactiles : une sélection d’applications
							
								chevron_rightTutoriel Piktochart
							
								chevron_rightAfficher ses favoris en page d’accueil
							
								chevron_rightLiberscol : lier son compte CDI et son compte enseignant
							
								chevron_rightLa réalité augmentée au CDI
							
								chevron_rightLes outils de lecture différée
							
								chevron_rightGérer ses flux RSS avec Feedly
							
Outils de planification

								chevron_rightGérer un CDI à plusieurs : Outils de planification
							
								chevron_rightExemples de semainiers

Lecture

								chevron_rightPrintemps des poètes : faire créer aux élèves des poèmes éphémères
							
								chevron_rightBibliothérapie : l’expérience du collège Les Amognes de Saint-Benin d’Azy
							
								chevron_rightConnaissez-vous 1.2.3 albums ?
							
								chevron_rightIdées cadeaux, idées lecture
							
								chevron_rightLectures au pied du sapin
							
								chevron_rightCadavres exquis de titres
							
								chevron_rightRencontrer un auteur : aide au financement
							
								chevron_rightMon club lecture !
							
								chevron_rightPrix "plaisirs de lire" 2017
							
								chevron_rightCréer un mur de téléchargement légal
							
Coups de coeur

								    subdirectory_arrow_rightLivres de fiction 3ème-2nde
							    
								    subdirectory_arrow_rightLivres de fiction collège
							    
								    subdirectory_arrow_rightLivres de fiction lycée
							    
								    subdirectory_arrow_rightLivres documentaires
							    
								chevron_rightCoups de coeur du sud de la Bourgogne !
							
								chevron_rightCoup de cœur : 3 minutes pour comprendre
							
								chevron_rightCoup de coeur : Facebook m’a tuer
							
								chevron_rightCoup de coeur : Le quai de Ouistreham
							
								chevron_rightCoup de coeur : Un très bon plan
							
								chevron_rightCoup de cœur : Un garçon dans ma tête
							
								chevron_rightCoup de cœur : L’amour ? C’est mathématique !
							
								chevron_rightcoup de coeur : C’est mathématique !
							
								chevron_rightCoup de coeur : Les figures de style illustrées par Plantu
							
								chevron_rightCoup de cœur : La double vie de Cassiel Roadnight
							
Coups de coeur BD

								chevron_rightSélection automne 2020
							
								chevron_rightSélection automne
							
								chevron_rightLectures pour la rentrée
							
								chevron_rightsélection mars avril
							
								chevron_rightSélection hiver
							
								chevron_rightSélection de manga pour ce début d’année scolaire
							
								chevron_rightSélection printemps
							
								chevron_rightSélection hiver
							
								chevron_rightSélection de fin d’année
							
								chevron_rightSélection rentrée 2017
							
Exposition

								chevron_rightCalendrier culturel et pédagogique du 02/05 au 07/07
							
								chevron_rightCalendrier culturel et pédagogique du 28/02 au 15/04
							
								chevron_rightCalendrier culturel et pédagogique du 3 janvier au 12 février 2022
							
								chevron_rightCalendrier culturel et pédagogique du 08/11 au 18/12/21
							
								chevron_rightDes grainothèques en bibliothèque
							
								chevron_right"La résistance dans l’Yonne", avec les Archives départementales
							
								chevron_rightLa presse à la Une
							
								chevron_rightListe de fournisseurs d’expositions gratuites pour le CDI
							
								chevron_rightConcours Saint Valentin
							
								chevron_rightCréation de marque-pages
							
Patrimoine

								chevron_rightFonds iconographique de la Première Guerre mondiale proposé par le musée Niépce de Chalon sur Saône
							
Autour du livre, sélections, bibliographies...

								chevron_rightEchanger à l’international autour du livre...
							
								chevron_rightDes bulles pour les docs
							
								chevron_rightSélection de livres sur la Première guerre mondiale
							
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								chevron_rightLectures passerelle 3e/2de
							
								chevron_rightLittérature de jeunesse

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								    subdirectory_arrow_rightGroupes de Réflexion et de production 2017-2018
							    
								    subdirectory_arrow_rightGRP 2019-2020
							    
								chevron_rightLes tableaux de bord qualitatifs des GDRP
							
4- LUNIDOC

								chevron_rightAller à la BU dès le lycée, pour quoi faire ?
							
5- Prof doc Café

								chevron_rightCompte rendu "Prof doc café" XIII
							
								chevron_rightCompte rendu "Prof doc café" XII
							
								chevron_rightCompte-rendu Profdoccafé n°11
							
								chevron_rightCompte rendu "prof doc café" 10
							
								chevron_rightCompte rendu prof doc café 9
							
								chevron_rightCompte rendu prof doc café N°7
							
								chevron_rightCompte rendu prof doc café N°6

Accueil > Les auteurs > Flore Pernaton-Defay

Flore Pernaton-Defay

Articles de cet auteur (18)

Fiche-outil : compétences info-documentaires / grille d’auto-évaluation TPE 1ère
Ma photo, c’est perso !
Utiliser des documents en respectant le droit d’auteur
Infographie : les 5 domaines et les 16 compétences de PIX
Quatre escapes games pour développer la culture scientifique et technique
Organiser un café littéraire
Préparer une bibliographie : conseils méthodologiques (TPE...)
Préparer l’étude en 1ère STMG : conseils pour une recherche d’informations
Gérer un CDI à plusieurs : Outils de planification
Semaine de la presse 2014 : inscriptions à partir du 09/01/2014

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Les auteurs

Agnes Prevelle
Alexis Pelte
Angélique Pajard
Annelise Seguin
Carole Jaillet
Christelle Chauvot
Christine Sobota
Emilie Machin
Emmanuelle Roussel
Flore Pernaton-Defay
Franck Lafosse
Françoise Morel
Gilles Perrin
Johann Jambu
Julie Revillier
Khadidja Derraze
Magdalene Roche
Marie-Hélène Perrot
Mélanie Bolard
Odile Cognard

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