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TRAAM 2012-2014

mardi 1er juillet 2014, par Khadidja Derraze

Depuis quatre années, l’académie de Dijon fait partie des travaux académiques mutualisés. Voici le bilan des actions entreprises dans l’académie.

Thème

Le thème de travail de l’année 2012-2014 " Favoriser l’accès, mettre en valeur, diffuser les ressources numériques, en direction des élèves, des équipes pédagogiques et des réseaux " a été largement emparé par les différentes académies. En témoigne le bilan intermédiaire : http://eduscol.education.fr/cdi/anim/actions-mutuali/traam2012-14/synthes2012-13/ et le bilan final ci joint

L’académie de Dijon s’est saisie de cette problématique en s’engageant dans trois axes différents : faciliter le passage vers le supérieur aux lycéens, développer les usages des ressources numériques (former les acteurs et rendre l’élève producteur d’informations) puis déployer les nouveaux modes d’accès à la lecture (lecture sur écran / liseuses).

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bilan traam 2012-2014

Axes et équipe académique

Axe 2 : vers le supérieur

Thème A - Liaison Lycée-Université : LUNIDOC

Angélique Pajard, professeure documentaliste, lycée (21, Dijon)

angelique.pajard@ac-dijon.fr

http://cdi.ac-dijon.fr/spip.php?article412#412

Florence Duroy Mazière, professeure documentaliste, Lycée Hippolyte Fontaine (21 Dijon )

Florence.Duroy-Maziere@ac-dijon.fr

http://cdi.ac-dijon.fr/spip.php?article436

Thème B - Faciliter la liaison par le numérique

Nathalie Vidal, professeure documentaliste, Lycée Raoul Follereau (58 Nevers)

Nathalie.vidal1@ac-dijon.fr

http://cdi.ac-dijon.fr/spip.php?article424

Julie Revillier, professeur-documentaliste, Lycée Camille Claudel (71160 Digoin)

julie.alves@ac-dijon.fr

http://cdi.ac-dijon.fr/spip.php?article417

Axe 3 - développer les usages des ressources numériques : former les acteurs et rendre l’élève producteur d’informations

Thème A – Pour une culture informationnelle : la formation des élèves

Émilie Machin, professeur-documentaliste, Lycée Léon Blum (71200 Le Creusot)

emilie.machin@ac-dijon.fr

http://cdi.ac-dijon.fr/spip.php?article418

Nathalie Batail-Monin, professeure documentaliste, Lycée des Métiers Alexandre Dumaine (71 Mâcon)

nathalie.monin2@ac-dijon.fr

http://cdi.ac-dijon.fr/spip.php?article425

Myriam Henry, professeure documentaliste, collège François de la Grange (21430 Liernais)

myriam.henry@ac-dijon.fr

http://cdi.ac-dijon.fr/spip.php?article419

Thème B : numériques et enseignements

Khadidja Derraze, professeure documentaliste, Lycée du Parc des Chaumes (89, Avallon)

khadidja.derraze@ac-dijon.fr

http://cdi.ac-dijon.fr/spip.php?article422

Axe 5 : les nouveaux modes d’accès à la lecture

Thème A – Le livre audio : un nouveau mode d’accès à la lecture

Étienne Boggio, professeur documentaliste, Lycée Thomas Dumorey (71 Chalon-sur-Saône)

etienne.boggio@ac-dijon.fr

http://cdi.ac-dijon.fr/spip.php?article420

Thème B : utiliser les tablettes au CDI

Julie Revillier, professeur-documentaliste, Lycée Camille Claudel (71160 Digoin)
julie.alves@ac-dijon.fr

http://cdi.ac-dijon.fr/spip.php?article423