Développer l’esprit citoyen chez les élèves grâce aux actions solidaires

Dans un établissement scolaire tout le monde peut mettre en place une action solidaire. La dimension du projet peut varier en fonction de l’expérience des personnes, des idées des élèves et de l’implications des associations. En tant qu’enseignante-documentaliste, je suis régulièrement sollicitée par les collègues (enseignants du collège, enseignante et éducatrices de l’IME et le chef cuisinier) pour aider à mettre en place des projets solidaires. L’administration et la vie scolaire mènent aussi des projets comme la collecte de sang avec l’EFS. Les projets solidaires que je partage s’insèrent facilement dans les programmes et motivent les élèves. C’est l’occasion pour les élèves d’exercer et de développer leur intelligence relationnelle, la communication, la création d’affiches et les fameuses "soft skills".

Il s’agit de partager des actions qui fonctionnent bien. Ce tableau peut servir de point de départ pour les personnes qui souhaitent mener un projet solidaire pour la première fois par exemple. Dans l’idéal, il faut favoriser la rencontre et le dialogue des élèves avec les représentants des associations et planifier un temps fort à la fin du projet.

Si vous souhaitez ajouter des actions au tableau, vous pouvez envoyer un courriel à johann.jambu@ac-dijon.fr

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