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Moteurs de recherche

vendredi 23 août 2013, par Julie Revillier

Mieux connaître les moteurs de recherche et les présenter en parallèle de BCDI.

Année 2006-2007

Séquence pédagogique proposée par Johann Jambu, professeur-documentaliste au Collège Rameau – 21000 Dijon
johann.jambu@ac-dijon.fr

Modalités

Classe/Niveau

  • Seconde

Discipline impliquée

  • Documentation
  • ECJS

Cadre pédagogique

  • séance pédagogique

Outils Tice utilisés

  • Navigateur
  • Base de données Bcdi

Production attendue

  • Fiche remplie

Compétences

Prérequis

  • Les élèves auront déjà utilisé un moteur de recherche ;
  • Les élèves auront suivi les deux premières séances du "socle commun de compétences documentaires".

Objectifs documentaires et informationnels

  • Connaître le fonctionnement général d’un moteur de recherche pour pouvoir ensuite construire la représentation de la base de données dans laquelle il travaille et les spécificités de recherche qu’elle implique.

Après la séance, les élèves :

  • connaîtront le principe de fonctionnement d’un moteur de recherche ;
  • auront une représentation mentale plus précise des bases de données dans laquelle travaille un moteur de recherches et ce que cela implique dans le cadre d’une stratégie documentaire ;
  • sauront comment est construite la base de données de BCDI.

Mots-clés

moteur de recherche, base de données, logiciel documentaire, représentation mentale