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Internet et le respect de la vie privée, pour un usage responsable d’Internet

mercredi 2 septembre 2015, par Johann Jambu

Amener les élèves à réfléchir à l’équilibre à trouver entre protection de la vie privée et diffusion de données personnelles .

Séquence proposée par Carole Jaillet, lycée Emiland Gauthey, 71100 Chalon sur Saône

Classe de seconde générale, deux séances d’une heure.

Concepts(s) info-documentaires visés
Auteur/ droit d’auteur/ responsabilité éditoriale/identité numérique

Pré requis
- Connaitre des réseaux sociaux

Compétences / Objectifs disciplinaires et/ou transversaux
Dans le cadre du programme de 2de en ECJS « le citoyen et la loi », s’interroger sur l’équilibre à trouver entre la protection de la vie privée et la diffusion de données personnelles
Compétences du socle commun

Compétences /Objectifs documentaires
Evaluer / Communiquer
Connaitre le concept d’identité numérique pour mieux la maîtriser, comprendre la protection de la vie privée et le droit lié à Internet

Compétences B2i
Adopter une attitude responsable

Fiche PACIFI
Fiche 10 Utilisation éthique de l’information

Voir la fiche de la séquence : file_download scenario_internet_et_vie_privee