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Enquête sur les représentations des notions info-documentaires des élèves
http://esmeree.fr/lestroiscouronnes/idoc/blog/enquete-sur-les-representations-des-notions-info-documentaires-des-eleves
Les professeurs-documentalistes sont invités à participer à cette enquête dans la période de septembre à novembre 2009. Il s’agit de recueillir des énoncés d’élèves sur les notions de « Document », « Auteur », « Mot-clé », « Web », « Requête » et « Fiabilité de l’information ».
Duplessis, Pascal. De la médiation documentaire à l'entrée dans la culture de l'information : colloque "De la culture informationnelle aux compétences documentaires des élèves, Blois, 29 mai 2009. Slideshare, 2009 [réf. du 11 octobre 2009].
http://www.slideshare.net/cddp37/duplessis-colloque2009
Duplessis, Pascal. Objectifs éducatifs et enjeux professionnels de l'enseignement info-documentaire [en ligne] : Perspectives de la didactique de l'information : Journée professionnelle des professeurs documentalistes de l'enseignement catholique de Bretagne, Pontivy, le 3 octobre 2007. Citédoc, 2008 [réf. du 28 février 2009].
http://www.citedoc.net/animations/Duplessis_Pascal_20071003.pdf
Duplessis, Pascal. Des enjeux de l’éducation à la culture de l’information aux objectifs de l’enseignement de l’Information-documentation… et inversement [en ligne]. Pascal Duplessis, 2008 [réf. 8 mars 2009].
http://esmeree.fr/lestroiscouronnes
* Des connaissances procédurales qui visent l'efficacité des savoir-faire (en les articulant aux concepts info-documentaires)
FADBEN. Compétences en information-documentation : référentiel. Médiadoc, déc. 1997. p.6-25
Groupe de réflexion des professeurs documentalistes de l'académie de Rouen. Information-documentation : Formation des élèves par le professeur documentaliste de la sixième à la troisième. CRDP de Haute-Normandie, 2007. Objectifs de formation de la 6ème à la 3ème. p. 18-19.
Ermel, Laurence. Référentiel information-documentation Bac Pro [en ligne]. IUFM de l'académie de Rouen, 2008 [réf. 1 mars 2009].
http://formdoc.rouen.iufm.fr/spip.php?article622
Bibliographie : curriculum et référentiels de compétences documentaires. In. Journée professionnelle des documentalistes de CDI de l’académie de Lyon, jeudi 29 mai 2008 [en ligne] . CRDP de l'Académie de Lyon, 2008 [réf. 6 mars 2009]
http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/documentation/formation/jpro2008/biblioreferentielsdoc.pdf
* Des connaissances qui visent l'intelligibilité (concepts info-documentaires)
Duplessis, Pascal et Ballarini-Santonocito, Ivana. Petit dictionnaire des
concepts info-documentaires : Approche didactique à l'usage des enseignants
documentalistes [en ligne]. CNDP, 2006 [réf. 1 mars 2009].
http://savoirscdi2.cndp.fr/index.php?id=432
Duplessis, Pascal. Petit lexique de 50 concepts info-documentaires [en ligne]. Pascal Duplessis, 2008 [réf. 1 mars 2009].
http://esmeree.fr/lestroiscouronnes/idoc/outils/petit-lexique-de-50-concepts-info-documentaires
FADBEN. Les savoirs scolaires en information-documentation. Médiadoc, mars 2007
* Des connaissances qui visent le développement de la responsabilité (savoir-être)
American association of school librarians (AASL). Principes pour l'apprentissage des élèves du 21ème siècle = Standards for the 21st century learners [en ligne]. CNDP, 2008 [réf. 1 mars 2009].
http://savoirscdi2.cndp.fr/index.php?id=572
Duplessis, Pascal. Apports des didactiques des disciplines à l'expertise pédagogique de l'enseignant documentaliste : In Frisch, M. (Coord.). Nouvelles figures de l'information-documentation : être enseignant documentaliste aujourd'hui : identités, compétences et savoirs spécifiques : [actes du congrès organisé à l'IUFM de Lorraine le 1er juin 2006]. CRDP de Lorraine, 2008. p. 43-51.
http://esmeree.fr/lestroiscouronnes/idoc/textes/apports-des-didactiques-des-disciplines-a-l-expertise-pedagogique-de-l-enseignant-documentaliste
Duplessis, Pascal. Introduction de la notion de curriculum en information-documentation [en ligne]. CNDP, 4 février 2009 [réf. 1 mars 2009]
http://savoirscdi2.cndp.fr/index.php?id=484
Duplessis, Pascal et al. Inventaire des concepts info-documentaires mobilisés dans les activités de recherche d'informations [en ligne]. Académie de Nantes, janvier 2006 [réf. 1 mars 2009].
http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/cdi/reseau/crjrl05/jrl49-4.pdf
Clouet, Nicole et Montaigne, Agnès. L'information et le document en trois concepts intégrateurs [en ligne]. IUFM de l'académie de Rouen, 2006 [réf. 1 mars 2009]. http://formdoc.rouen.iufm.fr/spip.php?article286
Guéguen, Jean-Pierre. Les notions info-documentaires en collège [en ligne]. ARDEP de Bretagne, 2006 [réf. 1 mars 2009].
http://ardep-bretagne.org/spip.php?article162
Duplessis, Pascal et Ballarini-Santonocito, Ivana (Dir.) Cartographie conceptuelle et didactique de l'information : dix cartes de concepts info-documentaires et étude préliminaire [En ligne]. Académie de Nantes, avril 2007 [réf. 1 mars 2009].
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1177924054937/0/fiche___ressourcepedagogique/&RH=DOC
Duplessis, Pascal. La fiche concept en didactique de l’information : outil d’acculturation professionnelle, support pour la construction des connaissances ?. In L'éducation à la culture informationnelle : colloque international de l'ERTE, Lille, 16-17-18 octobre 2008 [en ligne]. Archivesic, 2008 [réf. 14 octobre 2009].
http://archivesic.ccsd.cnrs.fr
http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/ERTE
Duplessis, Pascal. Recherche des représentations des notions info-documentaires par les élèves du secondaire [en ligne]. Pascal Duplessis, 2009 [réf. 28 octobre 2009].
http://esmeree.fr/lestroiscouronnes/idoc/textes/recherche-des-representations-des-notions-info-documentaires-par-les-eleves-du-secondaire
IUFM de l'Académie de Rouen. Former à la recherche documentaire. Les notions et les concepts [en ligne]. IUFM de l'académie de Rouen, 2006 [réf. 1 mars 2009].
http://formdoc.rouen.iufm.fr/spip.php?rubrique98
Duplessis, Pascal et al. Comment les élèves se représentent-ils les notions info-documentaires ? Banque d'énoncés langagiers d'élèves de la 6ème à la terminale [en ligne]. Pascal Duplessis, 2008 [réf. 1 mars 2009].
http://esmeree.fr/lestroiscouronnes/idoc/chantiers/banque-d-enonces-langagiers-d-eleves-de-la-6eme-a-la-terminale
Rabat, Frédéric. Une année avec Google (suite) : Peut-on enseigner Google ? [en ligne]. Académie de Rouen, 2008 [réf. 13 octobre 2009].
http://documentaliste.ac-rouen.fr/spip/spip.php?article192
Duplessis, Pascal. Wikipédia : quels sont les concepts info-documentaires impliqués ? (Carte conceptuelle) [en ligne]. Pascal Duplessis, 2008. [réf. 1 mars 2009]
http://esmeree.fr/lestroiscouronnes/idoc/chantiers/wikipedia
Académie Toulouse. Pourquoi les anneaux olympiques sont-ils de couleurs différentes ?. Académie de Toulouse, 2008 [réf. 1 mars 2009].
http://www2.ac-toulouse.fr/ien65-bagneres/Pedagogie/TICE/couleur_anneaux_plan_travail.pdf
Voir aussi
Duplessis, Pascal. « Nous allons vérifier » : la démarche de type situation-problème repérable dans [...] [en ligne]. Pascal Duplessis, 2008. [réf. 8 mars 2009]
http://esmeree.fr/lestroiscouronnes/idoc/blog
Duplessis, Pascal. Cadre inter-disciplinaire d'une séquence pédagogique visant des acquisitions info-documentaires et disciplinaires : de quoi faut-il discuter ? [en ligne]. Pascal Duplessis, 2008 [réf. 1 mars 2009].
http://esmeree.fr/lestroiscouronnes/idoc/outils/cadre-interdisciplinaire-d-une-sequence-pedagogique-visant-des-acquisitions-info-documentaires-et-disciplinaires
Duplessis, Pascal. Comment évaluer les notions info-documentaires : une démarche en 7 étapes : guide à l'usage du professeur documentaliste [en ligne]. CNDP, octobre 2008 [réf. 1 mars 2009].
http://savoirscdi2.cndp.fr/index.php?id=571
Voir aussi :
http://esmeree.fr/lestroiscouronnes/idoc/textes/comment-evaluer-les-notions-info-documentaires
Duplessis, Pascal. Évaluer, noter, publiciser : gestes professionnels et enjeu de professionnalisation pour les professeurs-documentalistes [en ligne]. Docspourdocs, 5 janvier 2009 [réf. 1 mars 2009].
http://docsdocs.free.fr/spip.php?article398
Duplessis, Pascal. Grille d'analyse des questionnaires-diagnostics sur les savoirs info-documentaires [en ligne]. Pascal Duplessis, 2008 [réf. 1 mars 2009].
http://esmeree.fr/lestroiscouronnes/idoc/outils/grille-d-analyse-des-questionnaires-diagnostics-sur-les-savoirs-info-documentaires
Jaillet Carole. Test-diagnostic des savoirs info-documentaires : entrée 2nde [en ligne]. Pascal Duplessis, 2008 [réf. 1 mars 2009].
http://esmeree.fr/lestroiscouronnes/idoc/chantiers/academie-de-dijon-test-diagnostic-des-savoirs-info-documentaires
Jaillet, Carole. Évaluation diagnostique en classe de seconde [en ligne] . Académie de Dijon, octobre 2008 [réf. du 28 février 2009]
http://cdi.ac-dijon.fr/peda/evaluation/evaluation.htm
Duplessis, Pascal. Les conceptions des élèves au centre de la didactique de l’information ? [en ligne].In. Contextes et enjeux de la culture informationnelle, approches et questions de la didactique de l’information : séminaire du 12 septembre 2008. GCDI (Groupe de Recherche sur la Culture et la Didactique de l’information), 2008 [réf. 14 octobre 2009].
http://culturedel.info/grcdi/?page_id=80
Mise en ligne 9 mars 2009
Dernière mise à jour 28 octobre 2009
Liens vérifiés le 14 octobre 2009